jueves, 9 de octubre de 2008

TIEMPO, PERSONAJES Y NARRADOR

EL ESPACIO

La situación física en que se encuentran los personajes es uno de los recursos principales que los autores usan para contextualizar las historias narrativas. Una novela puede estar en un lugar o en varios, en espacios interiores o exteriores, rurales o urbanos, con las siguientes condiciones:

Que la historia sea creíble

Contextualizar a los personajes,

Producir efectos ambientales y simbólicos.


Los novelistas se valen de la técnica de la descripción para presentar los espacios. En la literatura actual se muestra el espacio a través de los ojos de los personajes o del narrador.


Ejemplo en El Lazarillo de Tormes:

Los espacios en la obra son variados, interiores, exteriores, rural (el lugar donde nació Lázaro), urbano (la ciudad donde se pasaron); y la historia es creíble por el realismo que contiene.



LOS PERSONAJES

Los personajes son las personas, reales o ficticias, que participan en la acción narrada por el autor. Los personajes principales o centrales se llaman protagonistas, y los demás son secundarios. Es fundamental que el narrador dé al lector una caracterización de los personajes, que puede ser:

Física: se describe el aspecto y el modo de vestir.

Psicológica: cómo piensan, qué opinan de la realidad, cómo se comportan.

En una novela hay varios tipos de personajes:

Agente de la acción: lleva el peso del desarrollo argumental y es el centro de atención de la historia.

Elemento decorativo: no aporta nada importante a la acción, sino que su función solo da credibilidad a las acciones que le pasan al protagonista. Suelen formar parte de las escenas de grupo.

Portavoz de la ideología del autor: a través de un personaje, que puede ser protagonista o secundario, el narrador se mete intelectualmente en la acción y da su punto de vista personal al argumento.


Ejemplo en el Lazarillo de Tormes:

Lázaro se describe durante el desarrollo de la historia diciendo su edad. Explica las impresiones que tenía frente a otros personajes como Zaide, su padrastro:

“Yo, al principio de su entrada, me disgustaba y le tenía miedo, viéndole el color y mal gesto que tenía; pero cuando vi que con su venida mejoraba el comer, le fui queriendo bien, porque siempre traía pan, pedazos de carne, y en el invierno leños, a que nos calentábamos.”

El Lazarillo de Tormes (Primer Tratado)


El agente de acción es Lázaro, el protagonista, que lleva el peso de la historia. Los personajes secundarios son los amos que tuvo Lázaro: el ciego, clérigo, escudero, fraile, etc. Y los elementos decorativos son la mamá, el padrastro Zaide, el hermanito de Lázaro. El portavoz del autor en este caso es Lázaro, que da su punto de vista a las situaciones que le ocurren.


NARRADOR

El narrador es la voz que cuenta lo que pasa en la novela. El autor puede narrar los hechos directamente, o puede elegir a un personaje que, con más o menos protagonismo, vaya contando desde dentro la historia. Además, en una misma narración puede haber varios tipos de narradores, es decir, varias voces que aportan puntos de vista distintos. Los tipos de narradores son:

Narrador omnisciente: corresponder a la voz del autor, que dice todo lo que los personajes hacen, dicen o piensan. El narrador omnisciente no dice por qué conoce todos los datos que aporta, y el lector acepta esa voz que todo lo sabe como la voz del autor.

Narrador personaje: a veces la historia es narrada por uno de sus personajes, aunque hemos de diferenciar entre el narrador-protagonista y el narrador-secundario. En el primer caso, la narración es autobiográfica, ya que el narrador-protagonista está como centro de la acción y cuenta los hechos desde su propio punto de vista. En el segundo caso, el narrador-secundario es espectador de la acción, y la presenta según su mayor o menor proximidad a los protagonistas. Estos narradores-personajes no siempre son omniscientes, sino que sólo cuentan aquello que conocen por experiencia propia o por conocimiento ajeno.

En ocasiones, el autor de una novela no dirige su historia directamente al lector, sino a un personaje de ficción. Este personaje recibe el nombre de narratario.


Ejemplo en El Lazarillo de Tormes:

El narrador de la obra es narrador personaje protagonista, porque Lázaro cuenta la historia en 1º persona.

ANÁLISIS DE LA OBRA, ACCIÓN Y TIEMPO



Género narrativo

El género que presenta la obra
“El Lazarillo de Tormes” es narrativo, el subgénero es una novela. Normalmente tiene una extensión y complejidad mayores que el cuento. Se caracteriza por la libertad: este subgénero no tiene límites y puede tener desde diálogos con clara intención dramática o teatral hasta fragmentos líricos o descriptivos.

Los subgéneros novelescosson numerosísimos: novela histórica, de aventuras, rosa, policíaca, de acción, negra, psicológica, de caballerías, de amor, de tesis, social... La única condición es que esté escrita en prosa y que en ella estén unos personajes sobre los que se nos diga algo.

Hoy la novela es el principal de los subgéneros literarios. La mayoría de los lectores sólo leen novelas, lo cual se ve favorecido por un potente mercado editorial que en los últimos tiempos se ha volcado con esta modalidad literaria.

ACCIÓN

La acción es la historia que se va desarrollando mientras que leemos la novela. En una narración suceden varias acciones a la vez, las primarias y las secundarias, que forman el cuerpo de la novela o argumento. Es importante que las acciones seguidas sean creíbles, es decir, deben pasar dentro de la lógica interna de la novela. Así, el autor debe cuidarse de no caer en contradicciones argumentales para que la acción siga sin problemas. El orden de la acción responde a esta estructura interna:

Planteamiento: es la presentación de los personajes y la acción que se va a desarrollar. Además, se muestra el marco temporal y espacial en que se situará la historia.

Nudo o desarrollo: la situación mostrada en el planteamiento comienza a evolucionar, es decir, se desarrolla el conflicto en el que se verán metidos los personajes. En la novela suele haber un conflicto principal y otros secundarios que dependen, en mayor o menor medida, de aquél.

Desenlace: es la resolución del conflicto y el final de los sucesos que se han planteado. Puede ser positivo y alegre, neutro, o negativo y desgraciado.



Ejemplo en el Lazarillo de Tormes:

Planteamiento: Al comienzo Lázaro se presenta y cuenta su historia, la de su nacimiento y sus padres.

Desarrollo: Lázaro continúa contando” sus aventuras” con sus amos.

Desenlace: Lázaro cuenta que se casa y tiene felicidad.

TIEMPO

El desarrollo argumental de una narración evoluciona a través del tiempo. Este tiempo de la novela no tiene por qué presentarse de manera lineal u ordenada, sino que puede ser cambiado libremente por el autor por el estilo, el argumento o la estructura. Esta técnica consistente en cambiar el orden lógico de la narración se denomina temporalización anacrónica, y cuenta con dos recursos:

Analepsis o retrospección (flash-back): es un salto hacia atrás en el tiempo de la historia.

Prolepsis o anticipación (flash-forward): el autor adelanta acciones que aún no se han dicho en el relato de la novela, es decir, se trata de un salto hacia delante.

No podemos olvidar el concepto duración. Un hecho puede durar lo mismo en una narración que en la vida real, pero también puede resumirse de manera que, por ejemplo, varios años pasen en pocas páginas, o demorado en el tiempo, y así un hecho pequeño puede ser descrito y analizado con detenimiento llevando un gran número de páginas.



Ejemplo en El Lazarillo de Tormes:

La historia transcurre normalmente y no hay ningún flash-back ni flash-forward. La historia relata los años que vivió Lázaro, y todo eso no transcurre en tiempo real.

Mapa conceptual


INTEGRANTES

NOMBRE Stefano Acosta

FECHA DE NACIMIENTO 17 de septiembre de 1992

NACIONALIDAD chileno

ESTADO CIVIL soltero


CORREO ELECTRONICO stefano0x0@hotmail.com

ESTUDIOS

ENSEÑANZA BASICA colegio infantes de la reina / colegio Alexander Fleming

ENSEÑANZA MEDIA Colegio Alexander Fleming, primer año
Medio

OTROS ESTUDIOS no


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NOMBRE Mitzi Barahona

FECHA DE NACIMIENTO 17 de marzo de 1994

NACIONALIDAD chilena

ESTADO CIVIL soltera

CORREO ELECTRONICO Mitzi_017_pkn@hotmail.com

ESTUDIOS

ENSEÑANZA BASICA Liceo Simon Bolivar Las Condes

ENSEÑANZA MEDIA Colegio Alexander Fleming, primer año
Medio

OTROS ESTUDIOS no


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NOMBRE Yanira Díaz

FECHA DE NACIMIENTO 4 de septiembre de 1993

NACIONALIDAD chilena

ESTADO CIVIL soltera

CORREO ELECTRONICO nanitaa_d@hotmail.com

ESTUDIOS

ENSEÑANZA BASICA Colegio San José

ENSEÑANZA MEDIA Colegio Alexander Fleming, primer año
Medio

OTROS ESTUDIOS no


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NOMBRE Santiago Villada

FECHA DE NACIMIENTO 4 de septiembre de 1993

NACIONALIDAD colombiano

ESTADO CIVIL soltero

CORREO ELECTRONICO shaggy_r37@hotmail.com

ESTUDIOS

ENSEÑANZA BASICA Colegio Alexander Fleming

ENSEÑANZA MEDIA Colegio Alexander Fleming, cursando primer año
Medio

OTROS ESTUDIOS no

Hogar de Cristo

El Hogar de Cristo es una institución chilena de beneficencia pública, creada por San Alberto Hurtado el 19 de octubre de 1944. Es dirigida por el padre Agustín Moreira Hudson, y forma parte de las obras de la Compañía de Jesús en Chile.

Su primer objetivo es crear un lugar de acogida para la gente en situación de calle, por eso 1946 se inician las obras de lo que será la casa central del organismo, al costado de la parroquia de Jesús Obrero, en la popular comuna de Estación Central. Desde esa época en adelante, el Hogar de Cristo supera ampliamente sus objetivos, y gracias a una muy eficiente y efectiva generación de recursos, logran llegar a abarcar muy distintas áreas de acción social. Así, si en un inicio no era más que una residencial para pasar la noche, con el tiempo llega a atender a enfermos terminales, ancianos desvalidos, niños con problemas de adicción de drogas, etcétera.

Afiche publicitario


Los que acogen a los marginados

¿Qué organizaciones tratan este problema?

Existen organizaciones y campañas que apoyan a estas personas para que puedan de alguna manera integrarse a la sociedad, y si no, se puedan sobrevivir en ella.
Para la pobreza existen numerosas fundaciones en el que acogen a personas ancianas, minusválidos, personas con defectos o malformaciones, etc.
Entre ellos se encuentran:


Hogar de Cristo: Creada por San Alberto Hurtado en Chile. Acoge a la gente pobre, indigentes y mendigos en lugares donde los alimentan, los apoyan y los acogen. También acoge a personas minusválidas, ancianos, jóvenes adictos, etc.


Teletón: Esta fundación, creada por Don Francisco, acoge a los niños con defectos físicos y accidentados. En Chile, cada año hacen una campaña de 2 días para recaudar plata para seguir con la causa y acoger a más personas para ayudarlos a rehabilitarse.

Existen otras organizaciones que ayudan a la gente adicta como son los centros de rehabilitación para la gente drogadicta o alcohólica.

martes, 7 de octubre de 2008

TELETÓN

Teletón Chile es un evento benéfico televisivo realizado cada año en Chile, desde 1978. Liderada por Don Francisco, Teletón Chile fue la primera teletón a nivel nacional realizada en América Latina y, debido a su éxito, ha sido imitada en otros países del continente. La Teletón Chile es organizada por la Fundación Teletón, cuya dirección ejecutiva es ocupada por Ximena Casarejos.

La Teletón chilena consiste de un programa de televisión de 27 horas ininterrumpidas de duración, producido y transmitido por todas las cadenas de televisión y en la que participan todos los medios de comunicación escritos y radiales. Los fondos recaudados por el evento, realizado generalmente el primer fin de semana del mes de diciembre, son utilizados para la construcción y mantención de los Institutos de Rehabilitación Infantil para el tratamiento de niños con discapacidad.

La Fundación Teletón es uno de los miembros fundadores de la Organización Internacional de Teletones (ORITEL). El próximo evento se realizará los próximos 28 y 29 de noviembre de 2008, cuyo lema es "Gracias a ti, podemos seguir".

ÉPOCA DEL RENACIMIENTO


Durante la escritura del libro “El Lazarillo de Tormes” en España, se forma el Imperio Español, uno de los mayores de la Historia y el primero con territorios en todos los continentes.
Conquista gran parte de América y Filipinas.

El arte del Renacimiento español tiene una evolución muy complicada. En el siglo XV y principios del XVI se ve una continuidad de las formas góticas en las que se van metiendo elementos renacentistas italianos. Este primer Renacimiento es el que se llama estilo plateresco por su detallista decoración que recuerda el trabajo de los artesanos.

A partir del siglo XVI se comienzan a ver influencias manieristas. El Greco es el gran ejemplo.

SOCIEDAD


La sociedad española de los siglos XVI y XVII era una sociedad clasista y jerárquica, en la que todos los ciudadanos no eran iguales ante la ley, que reconocía 2 clases o estamentos privilegiados: la Nobleza y el Clero. La mayoría de la población que no tenía estos privilegios formaba el Pueblo Llano.

Nobleza
Lo que diferenciaba a los nobles del Pueblo Llano era que:

* No pagaban impuestos
* Tenían privilegios de orden penal: no los castigaban por sus deudas, no iban a las mismas cárceles que el pueblo y muchas veces cumplían la pena en sus propias casas
* Por costumbre podían meterse a todos los cargos de alguna importancia.

CLERO
Esta clase social también tenía privilegios económicos, pero era un mundo muy variado. En este caso también se puede diferenciar entre

* El alto clero en que los miembros venían generalmente de la nobleza y que tenían fortunas personales y mandaban la fortuna de la Iglesia
* El bajo clero, que en muchas ocasiones vivía en una gran pobreza.

Pueblo Llano
Formado por la mayoría de la población. En el estaban los campesinos libres que tenían tierras y los que trabajaban para otros, los artesanos agrupados generalmente en gremios, los comerciantes que, en España, no alcanzaron el mismo desarrollo que en otros países europeos, y los letrados que tenían las profesiones liberales, como el derecho y la medicina.
Esta categoría de clases sociales está vinculada con las personas marginadas, que no reciben apoyo suficiente de las altas clases.


Religión


La religión en el Renacimiento estaba influenciada por el humanismo y el cristianismo, el cual se mantuvo como un elemento vital y esencial de la cultura renacentista.
Había sacerdotes como obispos, cardenales y papas, entre ellos los de más alta jerarquía, los cuales se diferenciaban poco de los comerciantes y políticos. También había predicadores, teólogos y prelados. Se caracterizaban por ajustar su comportamiento a la ética y costumbre de la sociedad laic

Ideología

La mentalidad renacentista se caracteriza por:

La valoración del mundo grecolatino, en el que se busca una nueva escala de valores para la persona.
El hombre es el centro del universo, domina el mundo y crea su propio destino.
Se destaca la razón al sentimiento y mantiene el equilibrio, el juicio y la armonía.
El nuevo ideal del hombre es el cortesano, como poeta y guerrero.
Un nuevo ideal de belleza que describe el mundo no como es, sino como debería ser: la naturaleza, la mujer, el amor.

Política

Las Monarquías autoritarias.

Las monarquías autoritarias comenzaron con el Renacimiento y se beneficiaron del mismo. En Francia, Inglaterra, Portugal y España, los reyes fortalecían los Estados nacionales en su autoridad. Por eso buscaron colaboradores ambiciosos, animosos y con ganas de resaltar. También las obras artísticas y literarias engrandecían la autoridad de sus cortes, para que la mayoría de los reyes fueran mecenas

La burguesía.

La burguesía logró más oportunidad de resaltar, enriquecerse y lograr importancia social y económica. Nobles y burgueses incitaron la nueva mentalidad y disfrutaron las realizaciones renacentistas.


Arte
Arte del renacimiento es el estilo artístico que se muestra en pintura, escultura y arquitectura en toda Europa aproximadamente desde 1400 hasta 1600. Los dos rasgos esenciales de este movimiento son la imitación de las formas clásicas, originariamente hechas en la antigüedad griega y romana, y la intensa preocupación por la vida profana que se expresa en un creciente interés por el humanismo y la afirmación de los valores del individuo.